Cum a devenit Louis un pirat neînfricat

20,00 lei

Louis a fost găsit de către pirați, într-un coș, pe mare, când era doar un bebeluș. Aceștia l-au luat pe corabia lor, l-au îngrijit și l-au învățat codul piraților. Căpitanul l-a crescut pe Louis ca pe propriul fiu, iar acum Louis făcea parte din echipaj.

Când pirații plecau în misiune, Louis rămânea să aibă grijă de corabie. Nu pentru că nu i-ar fi plăcut să meargă în căutarea comorilor, dar îi era frică de ce s-ar putea întâmpla.

Vezi tu, Louis cunoscuse toată viața sa doar corabia, pirații și marea. Despre lumea de dincolo de mare știa doar din poveștile grozave ale camarazilor săi și doar din ceea ce putea zări prin binoclul lui, pe care îl primise în dar de la căpitanul Pană Azur.

În cele din urmă Louis se hotărăște să plece în aventură cu pirații, așa că cercetează marea cu binoclul și așteptă cu nerăbdare să zărească un petic de pământ la orizont care să-i arate că a ajuns la Insula celor trei comori.

Citește și tu aventura lui Louis pe Insula celor trei comori și află ce a descoperit acolo băiețelul împreună cu pirații.

Cantitate

Descriere

Povestea “Cum a devenit Louis un pirat neînfricat” are ca temă principală teama de a face lucruri noi și îngrijorarea pentru ceea ce s-ar putea întâmpla, precum și neîncrederea în propriile forțe. Această poveste îl ajută pe copil să găsească moduri eficiente de a depăși situațiile noi și îl orientează către a căuta soluții. În aceeași măsură, îl ajută pe copil să găsească resurse pentru a face față gândurilor care îi alimentează teama, precum și strategii de gestionare a acestei frici.

Situații abordate:

Teama de a încerca lucruri noi
Gândurile și scenariile negative pe care copilul le construiește în minte
Teama de a greși sau de a nu se ridica la nivelul așteptărilor celorlalți
Lipsa încrederii în sine
Timiditatea și teama de a-și spune punctul de vedere în fața celorlalți
Obiectivele poveștii:

Transpunerea copilului în rolul personajului principal din poveste
Oferirea unei alternative pentru a deosebi situațiile în care există într-adevăr o amenințare, față de cele în care doar copilul vede ceva înfricoșător
Găsirea resurselor pentru a încerca lucrurile de care se teme
Explorarea strategiilor de a face față gândurilor care generează anxietate

Recenzie

Nu există recenzii încă.

Fii primul care scrie o recenzie

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *