Pachete terapeutice – Poveste + Puzzle

a

deseori încercăm să le vorbim copiilor pe limba noastră, oferindu-le argumente și soluții bine șlefuite de mintea adultă.

Se întâmplă ca, de multe ori, aceste metode să nu funcționeze și ne găsim în fața unor situații în care ne simțim lipsiți de resurse, după ce am încercat toate variantele pe care le-am găsit la îndemână.

Și atunci ce am putea face diferit? Am putea să le vorbim copiilor pe limba lor.

Prin intermediul poveștilor și jocurilor reușim să ne conectăm cu ei, iar mesajul ajunge cu mai multă ușurință la urechile și în sufletele lor.

varianta-2-set-pachete-terapeutice

Te invit să descoperi mai multe despre pachetele terapeutice.

Fiecare cutie este un mic atelier pentru dezvoltarea emoțională a copilului și pentru a trata o anumită situație din viața sa.

Cartea, puzzle-ul și jocurile au o structură practică și interactivă.


Ce cuprinde un pachet terapeutic?

carte-icon

O poveste terapeutică ce se adresează unei teme specifice

jocuri-iconJocuri pentru dezvoltarea emoțională a copilului

bec-iconSoluții pentru a gestiona situațiile respective și informații utile în acest sens

puzzle-icon Un puzzle cu o imagine reprezentativă din poveste


Cum te ajută un pachet terapeutic?

  • Descoperi resurse pentru a-l sprijini pe copil să facă față situațiilor provocatoare din viața sa
  • Afli ce poți face pentru a gestiona emoții puternice, precum teamă și furie, dar și pentru a modela anumite comportamente precum agresivitate, lipsa încrederii în sine, lipsa de motivație, evitarea asumării responsabilității pentru propriile acțiuni și așa mai departe
  • Jocurile și întrebările de la finalul fiecărei povești sunt construite astfel încât să-l ghideze pe copil să învețe și să vindece diferite aspecte din viața sa
  • Prin intermediul poveștilor, dar și al jocurilor, te vei conecta cu cel mic și vei reuși să comunici mai ușor cu acesta, astfel sprijinindu-l să coopereze
  • Înțelegi mai bine provocările copilului și în același timp vei reuși să te conectezi cu propriul copil interior, care influențează relația cu micuțul din fața ta
  • Prin povești, copilul va primi valori, modele de comportament și noi resurse pentru a fi echilibrat, sănătos mental și emoțional, totodată acestea stimulându-i imaginația
  • Povestea și ilustrațiile dezvoltă imaginația și creativitatea copilului

Povestea și jocurile devin o punte de legătură între nevoia părintelui sau a dascălului de a-l sprijini și educa pe copil și nevoia copilului de a se simți conectat pentru a învăța lucruri noi sau pentru a depăși anumite situații (temeri, lipsa încrederii în sine, capacitatea de a empatiza, asumarea responsabilității, gestionarea emoțiilor puternice și altele).


Povestea Țara lui Noapte Bună și fabrica de vise

Teama de întuneric și de creaturi imaginare. Apariția coșmarurilor

spatiu

Povestea Țara lui Noapte Bună și fabrica de vise are ca temă principală teama de întuneric și de creaturi imaginare, precum și apariția coșmarurilor. Această poveste îl ajută pe copil să descopere moduri eficiente de a face față temerilor sale și de a reuși prin joc să-și învingă frica, precum și de a găsi un aliat de nădejde care să-i fie alături pe timpul nopții – spiridușul viselor.

 

2

Teama de întuneric și de creaturi imaginare

Apariția coșmarurilor

Dificultatea de a adormi seara

Nevoia de a crește sentimentul de siguranță

 

 

obiectivele

Transpunerea copilului în rolul personajelor principale din poveste

Descoperirea unor instrumente pentru a gestiona gândurile care duc la amplificarea temerii

Înțelegerea faptului că teama are o valorea protectoare

Conștientizarea faptului că temerile pot fi depășite

spatiu

Țara lui Noapte Bună este un tărâm magic, care se află puțin mai sus de plasa de stele, unde locuiesc toți spiridușii care lucrează la Fabrica de Vise. Ei țes ițele viselor copiilor din toată lumea, când aceștia dorm și le prind mai apoi în pânza nopții.

Fiecare copil din lume are un spiriduș care îi țese visele. Și micuțul Albert avea spiridușul său, pe nume Somnorel, despre care nici nu știa că există.

În schimb, Somnorel îl cunoștea foarte bine pe Albert. Știa chiar că băiețelul avea o mare teamă – se temea de întuneric.

Află cum l-a ajutat Somnorel  pe Albert să-și depășească teama de întuneric, citind întreaga poveste.

Important! Atunci când copilul nu manifestă o anumită frică, precum cea de întuneric sau de creaturi imaginare, nu este recomandat să îi citiți o poveste care i-ar sugera o astfel de teamă.

Scopul poveștii terapeutice este de a vindeca situațiile deja existente.

Acum ai 20% Discount pentru fiecare produs.

spatiu


Povestea celor trei prieteni

Construirea unor relații sănătoase cu ceilalți

spatiu

Povestea celor trei prieteni are ca temă principală dezvoltarea relațiilor sănătoase.

Această poveste tratează trei tipologii diferite de copii: copilul timid, copilul care crede că este cel mai bun și copilul care se supără atunci când pierde și strică jocurile celorlalți. Fie că se află el într-una dintre aceste situații, fie că are în jurul său astfel de persoane, povestea îl va ajuta să gestioneze mai bine relațiile cu ceilalți. În același timp, povestea vorbește despre modul în care poți construi relații sănătoase cu ceilalți și despre cum ajută cooperarea.

 

2

Relațiile cu ceilalți

A te simți exclus. Conflictele cu ceilalți

Competiția și a te compara cu ceilalți

Timiditatea și teama de a fi respins

A te crede cel mai bun

 

obiectivele
Transpunerea copilului în rolul personajelor din poveste

Să-l ajute pe copil să formeze relații sănătoase cu ceilalți

Acceptarea diferențelor. A vedea punctele forte ale tale și ale celorlalți

A descoperi cum abilitățile individuale pot contribui la un întreg

 

spatiu

A fost odată un ținut, poate prin țara lui Trilu-Lilu, ori prin Țara lui Hai-Hui, unde animalele de tot soiul locuiau împreună, iar pădurile erau formate din cei mai variați arbori, de la stejari, la brazi, la cocotieri și palmieri. Și fiecare animal și copac avea rolul lui în pădure, oricât de diferit ar fi fost de ceilalți.

În acea pădure locuiau un leu, o maimuțică și un pește, iar ei erau foarte buni prieteni, însă nu au fost dintotdeauna astfel.

Într-una din zile, în pădure s-a anunțat o mare sărbătoare, avea să se țină un concurs pe echipe cu mai multe probe. Leul, maimuțica și peștișorul nu și-au găsit locul în nicio echipă.

Noroc că, ursul antrenor, un cunoscut înțelept al pădurii, i-a ajutat să înțeleagă cum pot planta semințe de prietenie și care este darul fiecăruia dintre ei.

Însoțește-i pe cei trei prieteni și pe ursul antrenor în aventură și descoperă cum a reușit fiecare dintre ei să treacă peste propriile provocări.

Acum ai 20% Discount pentru fiecare produs.

spatiu


Povestea Domnișoarei Mimi și a ursulețului Bran

Asumarea responsabilității

spatiu

Povestea Domnișoarei Mimi și a ursulețului Bran are ca temă principală dezvoltarea responsabilității pentru propriile acțiuni. Este o poveste care îl ajută pe copil să integreze conceptul de responsabilitate și care îl sprijină în asumarea răspunderii pentru comportamentul său, lucrurile sale și corpul său.

2

Modul în care acțiunile noastre îi afectează pe ceilalți

Neasumarea consecințelor propriilor acțiuni

Să dai vina pe o altă persoană pentru ceea ce ai făcut. Recunoașterea greșelii

Diferitele abordări pe care le poate avea părintele în momentul în care copilul manifestă acest comportament

Ducerea la bun sfârșit a unei activități

 

obiectivele

Transpunerea copilului în rolul personajului principal din poveste

Explorarea modului în care acțiunile sale influențează starea de bine a altei persoane

Găsirea de modalități de a implica jocul în responsabilitățile zilnice și în asumarea regulilor

 

spatiu

Mimi este o fetiță veselă și isteață foc, care se simte tare iubită de tatăl și de mama sa.

Mimi avea un ursuleț pe nume Bran, care era prietenul ei cel mai bun. Mimi și Bran mergeau peste tot împreună. Mâncau, se jucau, mergeau la grădiniță și în parc.

Numai că, de ceva vreme, se întâmpla ceva tare ciudat cu cei doi prieteni. Mai mereu Mimi dădea vina pe Bran atunci când avea ceva de făcut și nu făcea acel lucru, sau când ceilalți erau răniți de acțiunile ei.

Citește povestea și vei afla cum a reușit Mimi să învețe să-și asume responsabilitatea pentru acțiunile sale și cum a învățat, prin joc, să strângă jucăriile, hainele și să spele vasele.

La finalul cărții, vei găsi și câteva jocuri care vor ajuta copilul să-și însușească responsabilități.

Acum ai 20% Discount pentru fiecare produs.

spatiu


Povestea Lulu și cadourile încărcate cu iubire

Recunoștință, aprecierea darurilor și dezvoltarea generozității

spatiu

Povestea Lulu și cadourile încărcate cu iubire are ca temă principală aprecierea darurilor și dezvoltarea generozității. Este o poveste care îl ajută pe copil să privească dintr-o altă perspectivă primirea cadourilor și totodată să descopere bucuria de a dărui.

 

2

Cererea repetată a jucăriilor, deși copilul are altele similare acasă

Recunoștința pentru ceea ce ai deja

Dorința de a dărui lucrurile pe care nu le mai folosești celor ce au nevoie de ele

 

 

obiectivele

Transpunerea copilului în rolul personajului principal din poveste

Să îl ajute pe copil să se simtă recunoscător pentru lucrurile sale

Să descopere bucuria în lucruri mărunte și să folosești obiecte simple într-un mod creativ

Să îl ajute pe copil să învețe să dăruiască celorlalți ceea ce nu mai folosește

 

spatiu

Prietenul meu, un șoarece de câmp care a trăit câțiva ani la oraș, mi-a spus povestea lui Lulu, o fetiță care mai mereu își dorea ceva nou și ajunsese să aibă o mulțime de jucării, hăinuțe, chiar șapte câini și trei pisici.

Deși la început Lulu își dorea nespus de mult acele lucruri, apoi ajungea să se plictisească de ele și le uita într-un colț.

Într-una din zile, Lulu întâlni un băiețel care îi vorbi despre cum poate încărca darurile cu iubire, iar mai apoi Lulu află și ce înseamnă generozitatea.

Cum se încarcă un cadou cu iubire? Cum a reușit Lulu să se bucure atunci când primea și mai ales când dăruia lucruri?

Află citind povestea și construind puzzle-ul.

Acum ai 20% Discount pentru fiecare produs.

 

spatiu


Povestea Veveriței Căstănica castanica

Teama de separare / întoarcerea părintelui la locul de muncă

spatiu

Povestea Veveriței Căstănica are ca temă principală revenirea părintelui la serviciu. Este o poveste care tratează una dintre cele mai mari temeri manifestate de copii – separarea. Această poveste îl ajută pe copil să își întărească sentimentul de siguranță și încrederea în predictibilitatea promisiunilor părintelui.

2

Nevoia de atașament și impulsul copilului de a explora lumea

Revenirea părintelui la locul de muncă

Teama de separare

Crearea ancorelor emoționale între părinte și copil

 

obiectivele

Transpunerea copilului în rolul personajului principal din poveste

Explorarea situațiilor în care simte teama de separare

Verbalizarea emoțiilor simțite de copil în perioada în care stă departe de părinte

Identificarea ancorelor emoționale în relaționarea părinte-copil

 

spatiu

veverita-castanica-comandaVeverița Căstănica începe să exploreze lumea din jurul său și descoperă tot mai multe locuri interesante.

Într-una din zile, o veste neașteptată trezește o mulțime de griji în sufletul ei micuț. Mama sa o anunță că se va întoarce la muncă, în castanul cel înalt.set-castanica-comanda

Cum s-a adaptat Căstănica la grădiniță și cum și-a depășit teama de a fi departe de mama sa?

Descoperă întreaga poveste împreună cu micuțul tău.

 

Acum ai 20% Discount pentru fiecare produs

 

spatiu


Povestea Oiței Gogoșica oita-gogosica

Creșterea încredereii în sine / nevoia de a fi acceptat de ceilalți

spatiu

Povestea Oiței Gogoșica are ca temă modul în care opinia celorlalți îi influențează încrederea și imaginea de sine a copilului. Îl ajută pe copil să conștientizeze că cel mai important este să creadă în propriile forțe și să-și fructifice la maximum potențialul.

 

2

Neîncrederea în propriile forțe

Când părerile celorlalți influențează într-un mod negativ încrederea în sine

Nevoia de a fi acceptat de către ceilalți

Comparația cu o altă persoană

Transformarea defectelor în calități

 

obiectivele

Transpunerea copilului în rolul personajului principal din poveste

Dobândirea încrederii copilului în propriile forțe

A analiza părerile celorlalți și a nu se lăsa descurajat de acestea

Dezvoltarea capacității de a vedea dincolo de frumusețea exterioară, în interiorul fiecărei persoane

Identificarea acelor persoane din viața sa care îl susțin și îl încurajează să devină cea mai bună variantă a sa

spatiu

povestea-oitei-gogosica-comandaOița din povestea noastră era foarte supărată pentru că celelalte animale de la fermă îi spuneau cuvinte care o răneau și nu o acceptau în grupul lor. Oița se compara cu prietena ei, Căprița, și își dorea tare mult să fie ca ea.

Doar că, într-una din zile, la ferma cu pricina, se întâmplă ca porcul să fie într-un mare pericol.set-oita-comanda

Cum l-a salvat curajoasa Gogoșica pe porc?

Citește cartea și afla cum a reușit Gogoșica să își transforme cel mai mare defect într-o calitate, dar și cum a căpătat încredere în sine, nelăsându-se influențată de părerile celorlalți.

 

Acum ai 20% Discount pentru fiecare produs

 

spatiu


Povestea dragonului furios și a spiridușului curajos

Agresivitatea din dublă perspectivă: agresor și agresatdragonul-furios-si-spiridusul-curajos

spatiu

Povestea dragonului furios și a spiridușului curajos are ca temă principală furia și gestionarea unei situații în care celălalt este furios. Această poveste îl ajută pe copil să găsească moduri eficiente de a răspunde inteligent la furia altei persoane. Totodată, copilul înțelege cum schimbarea perspectivei conduce la schimbarea emoțiilor.

 

2Agresivitatea din ambele perspective – agresor și agresat

Modul în care reacționezi la furia unei alte persoane

Furia te poate face să fii agresiv și îi îndepărtează pe ceilalți de tine

Înțelegerea perspectivei celeilalte persoane înainte de a acționa

 

obiectiveleTranspunerea copilului în rolul personajului principal din poveste

Oferirea unei alternative pentru a reacționa inteligent la furia altei persoane

Înțelegerea consecințelor pe care le are un răspuns agresiv

Folosirea cuvintelor pentru a gestiona un conflict

spatiu

povestea-dragonului-furios-comandaLa poalele unui munte, sătucul spiridușilor era cuprins de o iarnă lungă și grea. Pentru că nu mai aveau lemne pentru foc să-și încălzească micile căsuțe, unul dintre spiriduși s-a hotărât să meargă să-i ceară ajutorul dragonului furios, care locuia în peștera din munte.set-dragon-comanda

Cum avea să-l convingă spiridușul pe dragon să-l ajute?

Citește întreaga poveste și descoperă ce poți face dacă ești în pielea dragonului care îi îndepărta pe ceilalți cu furia sa, dar și dacă ești deseori în papucii spiridușului și ai în preajma ta un astfel de dragon.

Acum ai 20% Discount pentru fiecare produs

 

spatiu


Povestea Spiridușii Băț și Șugubăț în misiune secretăbat-si-sugubat

Dezvoltarea empatiei și a compasiunii pentru ceea ce simt ceilalți

spatiu

Povestea Spiridușii Băț și Șugubăț în misiune secretă are ca temă principală dezvoltarea empatiei. Este o poveste care are în vedere dezvoltarea abilității de a înțelege care este perspectiva celeilalte persoane. Această poveste îl ajută pe copil să se pună în papucii altei persoane și să se gândească la consecințele acțiunilor sale.

2

 

Modul în care acțiunile noastre îi afectează pe ceilalți

Lovirea unui alt copil

Împărțirea jucăriilor

Ajutarea altei persoane

 

obiectiveleTranspunerea copilului în rolul personajului principal din poveste

Explorarea modului în care acțiunile sale influențează starea de bine a altei persoane

Înțelegerea modului în care ceilalți gândesc sau simt

Dezvoltarea empatiei și a compasiunii față de ceilalți

spatiu

spiridusii-bat-si-sugubat-comanda„Ce simt oamenii? Dar ce gândesc? Oare simt și gândesc la fel ca mine?”, se întreba micuțul Luca într-o seară, înainte de culcare. Și iată că are ocazia, alături de cei doi spiriduși năstrușnici – Băț și Șugubăț, să descopere ce simt și ce gândesc cei din jurul său.set-spiridusii-comanda

Cum se simte mama când îi pregătește dimineața micul dejun lui Luca? Cum se simte Matei când Luca îi ia jucăria? Ce gândește fetița din parc atunci când Luca se joacă împreună cu ea?

Haide în călătorie alături de Băț și Șugubăț și decoperă împreună cu Luca ce este în sufletul și în mintea celorlalți.

Acum ai 20% Discount pentru fiecare produs

spatiu


SETURI DE POVEȘTI

 Set 4 pachete terapeutice – 25% Discount

Colecție 2017

buton-comanda-acum


 Set 4 pachete terapeutice – 25% Discount

Colecție 2016

set-4-pachete-terapeutice

buton-comanda-acum


Set 4 povești terapeutice – 25% Discount

Colecție 2017

buton-comanda-acum


Set 4 povești terapeutice – 25% Discount

Colecție 2016

set-4-povesti

buton-comanda-acum


Alte teme în curs de apariție:

  • Teama de nou și neîncrederea în sine
  • Dezvoltarea motivației intrinseci
  • Dezvoltarea atenției și capacității de concentrare
  • Cum îți poți folosi creierul inteligent

Cine suntem?

adriana-mitu-pozaSunt Adriana Mitu și mă bucur să îți fiu alături în această călătorie.
 
În activitatea mea cu cei mici am sesizat că îmi este foarte ușor să le vorbesc acestora, să îi ascult, să le înțeleg nevoile, comportamentele, trăirile, doar prin faptul că eu îmi ascult copilul interior. Am observat cu câtă ușurință poți rezolva o situație de criză atunci când aceasta apare, înțelegând motorul care stă în spatele comportamentului copilului. Am realizat cât de minunați sunt cei mici și cum ne vorbesc prin intermediul limbajelor comportamentale, ce ne spun ei atunci când plâng, când sunt furioși, când le este teamă, când nu au încredere în ei,  când tac. I-am înțeles și am reușit să creez o legătură specială cu fiecare dintre ei, vorbindu-le pe limba lor.
 
Lucrez cu copii ce au vârsta cuprinsă între doi și șaptesprezece ani. Susțin, în diferite orașe, conferințe despre parentaj și dezvoltarea emoțională a copilului. Am conceput trei programe ample, atât pentru copii, cât și pentru părinți.

Sunt autoarea cărții “Puterea părinților. Succesul copilului tău depinde de tine“ și a colecției „ABC-ul poveștilor terapeutice” din cadrul Editurii Diana, cărți vândute în prezent în peste 2500 de exemplare.
 
Totodată, colaborez cu grădinițe și școli din diferite orașe și mă implic în proiecte cu impact social pentru sprijinirea persoanelor care provin din medii defavorizate.

 

image003-1Editura Diana are o experiență de mai bine de zece ani în domeniul editorial, aceasta fiind specializată în principal pe materiale educaționale pentru copii cu vârsta între trei și doisprezece ani și  materiale pentru cadrele didactice din învățământul preșcolar și primar: caiete pe domenii  pentru învățământul preșcolar, manuale, cărți de colorat, cărți de povești, cărți personalizate, puzzle-uri, teatre de păpuși cu siluete.

Hai să stăm de povești!


buton-comanda-acum